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密码破解者

作者：Alice Tang 博士

Phonics Foundation 是一种系统而明确的方法，通过单词学习策略教授幼儿语音。  

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观看下面的介绍视频！

Books with Girl.png

系统和支架式学习

我们通过教孩子们字母的名称（例如，“t”和相应的声音（例如，/t/）来开始他们的拼音学习之旅，然后再教他们包含它们的单词。  

 

下一阶段包括教孩子们如何将它们混合在一起来阅读单词。通过合成语音，我们向孩子们展示如何从一开始就用字母组成单词，并始终与单词融合。  

 

第三阶段——拼写。然后通过颠倒称为“分段”的阅读过程来教授拼写。这意味着他们试图将一个完整的单词分解成他们所学的字素。然后他们只需要阅读他们通过发音和混合产生的单词。 

课程组件

每节课都有以下 5 个组成部分：  

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  1. 修改以前的声音 

  2. 教新字母和相应的声音 

  3. 实践 

  4. 通过阅读、拼写或写作的语言应用（取决于他们的年龄组） 

  5. 评估 

    • 孩子字母字母发音对应如何？ 

    • 孩子的融合能力如何？ 

    • 细分能力如何？ 

    • 识别、使用和书写不规则关键词的能力？  

 

语言习得可以是系统的和渐进的。如果我们从幼儿园开始，孩子们将能够在毕业前涵盖所有 44 个字母发音/字素-音素！ 

教学工具

我们在课堂上使用各种工具来丰富他们的学习 

 

1) 字形卡片用于教孩子字母/字形名称及其发音。例如，“m”、man、/m/。我们在教孩子的时候会重复三次，并且每天都和他们一起练习。  

 
字形卡片的使用还提供了一种视觉体验，可以训练孩子们理解字母/字形——声音关系。这既是视觉训练，也是听觉训练。它有助于孩子立即发音音素，并立即回忆字形。  

 

2) 磁性字母和板用于巩固孩子的混合（即阅读）和分割（即拼写）单词的能力。这对仍在学习阅读的孩子很有用。  

 

3) Code Cracker 系列练习册也让孩子们练习回忆他们的声音，混合和分割过程。这被介绍给年龄较大的孩子，因为它也将帮助他们通过铅笔纸活动巩固他们的学习！ 

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